一名小学老师写信揭露重庆市渝中区补课市场的七大乱象，称学校、老师半胁迫学生们补课，与培训机构利益勾结，曾有经济困难家庭的孩子分6次才交完500元补课费。（5月12日《重庆晚报》）
其实，“有偿家教”的问题由来已久。在市场经济的今天，个体靠劳动和智慧赚钱无可厚非，但“有偿补课”的手却伸向了自己所站的课堂之上，“上课”无精打采，“补课”却精神百倍——这是教育和师德的双重矮化。
2008年9月3日，《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》公布，其中，“自觉抵制有偿家教”首次写入师德规范中。然而，“规范”在现实中难以执行落实。在现行应试教育体制下，在一考定终身的社会环境中，即便是明知有偿家教弊端重重，恐怕还是有很多家长对此趋之若鹜。
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责编：赵春晓
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